Quanto è importante saper dire di “NO” ed educare al senso del limite?

Il presente articolo, pensato per aiutare a comprendere gli atteggiamenti e i comportamenti di adolescenti e ragazzi, analizza ed esplora necessariamente l’età dell’infanzia. Le regole, i “NO” e i limiti sono elementi fondamentali per favorire nei bambini lo sviluppo dell’autonomia ma soprattutto per crescere esseri umani sicuri di se stessi. Spesso si crede che un […]

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(Con)dividere il sapere

Quante volte, nel percorso della formazione scolastica, ci è capitato di chiederci: “a cosa mi servirà studiare questa cosa?”. Da piccoli imparare è un po’ come giocare; poi si trasforma in un noioso e pesante obbligo per alcuni, oppure una dura sfida per altri. Non c’è dubbio: per quanto piacevole possa essere una materia, lo […]

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Dio è bello e crea cose belle

Con i bambini della prima classe della primaria della scuola S. Giovanni di Nettuno, in questo mese abbiamo svolto un’unità di apprendimento sulla creazione. Abbiamo preso spunto dalla bellezza. Innanzitutto la bellezza del mondo, delle montagne, del mare. La bellezza di un singolo fiore, la perfezione dei suoi petali. Poi, la bellezza degli animali, il […]

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Dov’è finita l’alleanza scuola-famiglia?

Che le cose siano cambiate, è sotto gli occhi di tutti, ma non a tutti sfuggeche il deterioramento dei rapporti si sia lentamente e inesorabilmente consumato già a partire dagli anni ’80. Nell’immaginario collettivo e fino allacontestazioneesplosa nel ’68, la Scuola era considerata il tempio del sapere e l’autorevolezza dell’Istituzione non era stata minimamente messa […]

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Quando la merenda parla…

 “Un prete e un tassista romano muoiono quasi contemporaneamente e si presentano quindi insieme ai cancelli del Paradiso. San Pietro chiede al primo, il tassista: “Chi sei?”. Il tassista si presenta e San Pietro guarda nel suo librone e quindi: “Bene, entra pure, ti è stata riservata la camera nel nostro albergo: è nell’attico, con […]

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“Maestra, mi ascolti?…”

La mia riflessione nasce dall’esperienza quotidiana con i bambini. Anche se ne incontro tanti durante la settimana, il rito di quando entro in una classe è sempre lo stesso: tutti, tranne alcuni molto timidi che vorrebbero farlo ma non riescono, vengono verso di me e vogliono raccontarmi le loro esperienze, l’entusiasmo che vedo suoi loro […]

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Al Garrone si sperimenta la didattica “Flipped Classroom”

Direttamente dagli Stati Uniti arriva un nuovo metodo di didattica alternativa e a sperimentarlo nei Castelli Romani è stato l’Istituto superiore di Via della Stella conosciuto da tutti come “il Garrone” grazie al prof. Vincenzo Ferrenti e alla sua classe prima sezione C, coadiuvato dal collega di Religione, prof. Miceli Marcello. La didattica innovativa si chiama “flipped classroom” ed […]

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Chi ci farà rotolare via la paura?

“La domenica è il giorno della Risurrezione, il «pri­mo giorno»della nuova creazione, la cui primizia è l’umanità risorta del Signore, garanzia della tra­sfigurazione finale di tutta la realtà creata” (Papa Francesco, Laudato si’, VI, 237) È Pasqua! Immergiamoci e lasciamoci condurre dal racconto dell’evangelista Marco: Passato il sabato, Maria di Màgdala, Maria madre di Giacomo […]

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Non hai riconosciuto il tempo in cui sei stata visitata (Lc 19, 44)

Non è sempre così scontato riconoscere l’opera del Signore, il suo continuo venire nella nostra vita, nella storia, nelle situazioni, la sua presenza negli eventi che viviamo, nelle difficoltà, nella malattia, nella gioia, nelle attese, nella speranza, nei fallimenti, nella fatica di riprendersi. E sempre per offrirci il dono della salvezza e della redenzione, come […]

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L’educatore: tra mediazione ed equilibrio

Papa Francesco nel discorso agli studenti delle scuole dei Gesuiti ha pronunciato queste parole: “nell’educare c’è un equilibrio da tenere, bilanciare bene i passi: un passo fermo sulla cornice della sicurezza, ma l’altro andando nella zona a rischio. E quando quel rischio diventa sicurezza, l’altro passo cerca un’altra zona di rischio. Non si può educare […]

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